Thème proposé : dans la pratique pédagogique, quel équilibre entre les manuels, la manipulation, l’enseignement frontal, le tâtonnement expérimental… ? avec l’intervention de Rémy Brault sur la méthode naturelle (pédagogie Freinet) en maths.

Seconde partie : Intervention de Rémy Brault, la méthode naturelle en math.