{"id":50,"date":"2014-04-20T09:14:53","date_gmt":"2014-04-20T09:14:53","guid":{"rendered":"http:\/\/portail15.fr\/comeniusmathematiques\/?page_id=50"},"modified":"2015-10-20T21:48:50","modified_gmt":"2015-10-20T21:48:50","slug":"actions","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/comeniusmathematiques.portail15.fr\/?page_id=50","title":{"rendered":"Actions"},"content":{"rendered":"

Les actions avec les \u00e9l\u00e8ves entre les mobilit\u00e9s<\/strong><\/h3>

La rubrique \u00ab\u00a0vie des classe\u00a0\u00bb est l\u00e0 pour rendre compte du foisonnement et de l’impact du projet dans les pratiques de nos \u00e9coles. En effet dans toutes les \u00e9coles, les enseignants, les \u00e9l\u00e8ves, se sont empar\u00e9s de notre projet Comenius pour d\u00e9velopper des activit\u00e9s originales.<\/p>

Des correspondances scolaires<\/a> ont renforc\u00e9 les liens entre nos classes. Les 3\u00e8mes maternelles de Mouscron et la Grande Section de J-B.Veyre ont d\u00e9velopp\u00e9 des \u00e9changes nourris autour des jeux math\u00e9matiques.<\/p>

Les \u00e9coles de Lascelles et la maternelle J-B. Veyre d’Aurillac ont organis\u00e9 des semaines math\u00e9matiques<\/a>; l’\u00e9cole maternelle\u00a0 d’Aurillac a \u00e9galement propos\u00e9 une semaine Europa<\/a>; la journ\u00e9e des maths a rassembl\u00e9 les 2 \u00e9coles finlandaises \u00e0 Oravasaari; des ateliers de jeux math\u00e9matiques ont \u00e9t\u00e9 propos\u00e9s \u00e0 l’\u00e9cole de Yl\u00e4m\u00e4ki; l’\u00e9cole primaire de Mouscron et celle de Lascelles ont \u00e9chang\u00e9 des technologies avec la fabrication des anneaux de num\u00e9ration. Ces 2 \u00e9coles ont \u00e9galement particip\u00e9 \u00e0 l’activit\u00e9 \u00ab les 100 premiers jours d’\u00e9cole<\/a>\u00a0\u00bb et ont cr\u00e9\u00e9 des repr\u00e9sentations originales de ce nombre le jour J; \u00e0 Camprodon, la quinzematica permet aux \u00e9l\u00e8ves de toutes les classes de r\u00e9soudre des \u00e9nigmes math\u00e9matiques affich\u00e9es dans les couloirs. Cette activit\u00e9 est d\u00e9crite dans l’envoi mensuel catalan n\u00b03<\/a>.<\/p>

Toujours dans le domaine des maths, vous trouverez sous\u00a0 cet onglet vie des classes, toutes les informations sur le rallye math\u00e9matiques<\/a> qui a \u00e9t\u00e9 initi\u00e9 par la conseill\u00e8re p\u00e9dagogique \u00e0 Aurillac et auquel participent chaque ann\u00e9e plus d’une centaine d’\u00e9coles du d\u00e9partement du Cantal. L’objectif est de d\u00e9velopper la coop\u00e9ration, la discussion entre les \u00e9l\u00e8ves pour r\u00e9soudre les probl\u00e8mes pos\u00e9s et d\u00e9cider des r\u00e9ponses retenues par chaque classe. Cette ann\u00e9e ce rallye concerne aussi toutes nos \u00e9coles partenaires et certaines situations ou certains probl\u00e8mes \u00e9voquent leurs pays et m\u00eame quelques personnes ici pr\u00e9sentes\u00a0! Les \u00e9preuves d\u2019entra\u00eenement, les 3 manches et les corrig\u00e9s peuvent \u00eatre t\u00e9l\u00e9charg\u00e9s ici. A noter que toutes les \u00e9preuves ont \u00e9t\u00e9 traduites en anglais puis adapt\u00e9es au finnois pour la Finlande mais que les Catalans ont choisi de travailler directement en fran\u00e7ais avec la classe de 6\u00e8me.<\/p>

Les 3\u00e8me maternelles et les 1\u00e8res primaires de Mouscron ont r\u00e9alis\u00e9 et envoy\u00e9 des cartes de v\u0153ux multilingues.<\/p>

A Oravasaari, les \u00e9l\u00e8ves de 3\u00e8me et 4\u00e8me ont imagin\u00e9 et r\u00e9-\u00e9crit la l\u00e9gende catalane de Sant Jordi <\/a>\u00e0 partir des illustrations d’un album rapport\u00e9 de Camprodon; \u00e0 Mouscron, en maternelle, les \u00e9l\u00e8ves ont jou\u00e9 des sc\u00e8nes avec les personnages.<\/p>

Pour la f\u00eate de l’\u00e9cole de Yl\u00e4m\u00e4ki, les \u00e9l\u00e8ves ont cr\u00e9\u00e9 des personnages caract\u00e9ristiques des diff\u00e9rents pays partenaires avec leurs langues, leurs habitudes culturelles et ont interpr\u00e9t\u00e9 les sayn\u00e8tes ainsi \u00e9crites.<\/p>

Toujours dans cette \u00e9cole finlandaise, les \u00e9l\u00e8ves de 4\u00e8me et 5\u00e8me ont travaill\u00e9 \u00e0 partir des envois mensuels. Ils ont cherch\u00e9 \u00e0 d\u00e9couvrir les mots qu’ils pouvaient comprendre dans les diff\u00e9rentes langues, \u00e0 rep\u00e9rer les diff\u00e9rences, les ressemblances, \u00e0 deviner leur signification.<\/p>

Pour pr\u00e9parer l’accueil des mobilit\u00e9s, toutes les \u00e9coles ont effectu\u00e9 des recherches avec les \u00e9l\u00e8ves, pr\u00e9par\u00e9 des expositions et d\u00e9couvert des aspects des langues, des paysages, des cultures, appris des chants, travaill\u00e9 autour des \u0153uvres de peintres repr\u00e9sentatifs de tous nos pays.<\/p>

Partout, au retour des mobilit\u00e9s , les enseignants ont pr\u00e9sent\u00e9 les \u00e9coles, les pays \u00e0 leurs \u00e9l\u00e8ves, aux autres professeurs. Ils leur ont fait d\u00e9guster quelques sp\u00e9cialit\u00e9s gastronomiques, \u00e9couter de la musique… Les \u00e9l\u00e8ves finlandais ont r\u00e9alis\u00e9 des montages audio-visuels<\/a> avec les photos prises lors des rencontres.<\/p>

Les petits de la maternelle JB Veyre d’Aurillac ont particip\u00e9 par vid\u00e9o \u00e0 la f\u00eate de l’\u00e9cole de Oravasaari avec un chant traditionnel que les \u00e9l\u00e8ves finlandais ont repris et adapt\u00e9. Toute l’\u00e9cole d’Aurillac pr\u00e9pare actuellement la f\u00eate de fin d’ann\u00e9e qui pr\u00e9sentera des danses catalanes, des jeux finlandais, et les r\u00e9alisations faites dans le cadre de la correspondance avec Mouscron.<\/p>

Du point de vue de la r\u00e9flexion p\u00e9dagogique, l’\u00e9cole de Camprodon a amorc\u00e9 une r\u00e9flexion sur le d\u00e9veloppement de l’autonomie des \u00e9l\u00e8ves dans l’espace scolaire nourrie par les observations faites en Finlande (service et organisation des repas pris en classe, jeux dans la cour, le feu, l’utilisation des outils, des machines pour le travail manuel…).<\/p>

Actions with students between the mobilities<\/h3>
  • Semaines -math\u00e9matiques dans les \u00e9coles de JB Veyre et de Lascelle.<\/li>
  • Schools and JB Veyre Lascelle participated weeks “Mathematics”<\/li>
  • Rallye Math\u00e9matiques<\/li>
  • Les 100 premiers jours d’\u00e9cole<\/li>
  • San Jordi drac<\/li> <\/ul>
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